- وزير التربية وجَّه بالبدء الفوري في عملية التأليف لكل المواد الدراسية من رياض الأطفال حتى الصف التاسع
- كوادر وطنية ومعلمون من أصحاب الكفاءة والخبرة ضمن فرق التأليف
- عرض النسخ الأولية على مختصين لاعتمادها تمهيداً لتنفيذها وتطبيقها
عبدالعزيز الفضلي
وجّه وزير التربية م.سيد جلال الطبطبائي بالبدء فورا في تأليف المناهج الجديدة لكل المواد الدراسية من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف التاسع، وذلك عقب مراجعة واعتماد المصفوفات التعليمية المقدمة من فرق العمل التخصصية.
وأكد الوزير الطبطبائي خلال اجتماعه مع موجهي عموم المواد الدراسية أن عملية التأليف يجب أن تستند إلى معايير علمية وتربوية واضحة، مع التركيز على الترابط الموضوعي والتكامل بين المواد الدراسية، لاسيما بين مواد الاجتماعيات، والتربية الإسلامية، واللغة العربية، بهدف ترسيخ القيم الوطنية وتعزيز الهوية الثقافية الكويتية في نفوس الطلبة.
وأوضح الطبطبائي أن فرق العمل المختصة بتأليف المناهج ستتكون من كوادر وطنية من الميدان التربوي، تشمل موجهين، ومديري مدارس، ورؤساء أقسام، ومعلمين من أصحاب الكفاءة والخبرة، مشددا على أن المشاركة في فرق تأليف المناهج تمثل واجبا وطنيا ومسؤولية تربوية مشتركة تعكس التزام المجتمع التربوي ببناء جيل واع ومؤهل علميا وفكريا.
وأشار الوزير إلى أهمية التنسيق المتكامل بين الإدارات المعنية بالمناهج ووضع آليات متابعة واضحة وخطة زمنية دقيقة لإنجاز عملية التأليف، بما يضمن جودة المحتوى وتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة، على أن يتم عرض النسخ الأولية على مختصين من جهات خارجية لاعتمادها تمهيدا لتنفيذها على مراحل مدروسة استعدادا لتطبيقها العام الدراسي المقبل. وأكد أن إعادة تأليف وإصلاح المناهج تعد خطوة مهمة في الارتقاء بمخرجات النظام التعليمي، مبينا أن وزارة التربية ملتزمة بتنفيذ رؤية شاملة تستند إلى توجيهات القيادة السياسية ومبادئ الدولة، بما يعزز مكانة التعليم ويحقق تطلعات الكويت نحو إعداد جيل قيادي، مبدع، منتم إلى وطنه، واع بحقوقه وواجباته.
وفيما يلي التفاصيل :
عقب اعتماد المصفوفات المقدمة من الفرق التخصصية إيذاناً بانطلاق مرحلة التأليف الجديدة.. من رياض الأطفال حتى الصف التاسع
وزير التربية: البدء الفوري في تأليف المناهج الجديدة
- عرض النسخ الأولية على مختصين لاعتمادها تمهيداً لتنفيذها وتطبيقها العام الدراسي المقبل
- التكامل الموضوعي بين مواد «الاجتماعيات والإسلامية واللغة العربية» لتعزيز الهوية الوطنية
- كوادر وطنية ومعلمون من أصحاب الكفاءة والخبرة ضمن فرق التأليف
- المشاركة في فرق تأليف المناهج واجب وطني ومسؤولية تربوية مشتركة
عبدالعزيز الفضلي
في إطار استكمال مشروع تطوير المناهج الدراسية، وجه وزير التربية م.سيد جلال الطبطبائي بالبدء فورا في تأليف المناهج الجديدة لكل المواد الدراسية من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف التاسع، وذلك عقب مراجعة واعتماد المصفوفات التعليمية المقدمة من فرق العمل التخصصية.
وأكد الوزير الطبطبائي خلال اجتماعه مع موجهي عموم المواد الدراسية أن عملية التأليف يجب أن تستند إلى معايير علمية وتربوية واضحة، مع التركيز على الترابط الموضوعي والتكامل بين المواد الدراسية، لاسيما بين مواد الاجتماعيات، والتربية الإسلامية، واللغة العربية، بهدف ترسيخ القيم الوطنية وتعزيز الهوية الثقافية الكويتية في نفوس الطلبة.
وشدد على أهمية امتداد هذا التكامل إلى المواد الفنية والمهارية، مثل التربية الفنية، والتربية الموسيقية، والتربية البدنية، من خلال أنشطة تطبيقية تعكس المفاهيم الأدبية والوطنية بصورة إبداعية وتفاعلية، تسهم في تكوين شخصية متكاملة ومتزنة لدى المتعلمين. وأوضح الطبطبائي أن فرق العمل المختصة بتأليف المناهج ستتكون من كوادر وطنية من الميدان التربوي، تشمل موجهين، ومديري مدارس، ورؤساء أقسام، ومعلمين من أصحاب الكفاءة والخبرة، بما يضمن إشراك كل الفئات التعليمية في هذه المهمة الوطنية، مشددا على أن المشاركة في فرق تأليف المناهج تمثل واجبا وطنيا ومسؤولية تربوية مشتركة تعكس التزام المجتمع التربوي ببناء جيل واع ومؤهل علميا وفكريا.
وأشار الوزير إلى أهمية التنسيق المتكامل بين الإدارات المعنية بالمناهج، ووضع آليات متابعة واضحة، وخطة زمنية دقيقة لإنجاز عملية التأليف، بما يضمن جودة المحتوى وتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة، على أن يتم عرض النسخ الأولية على مختصين من جهات خارجية لاعتمادها تمهيدا لتنفيذها على مراحل مدروسة استعدادا لتطبيقها في العام الدراسي المقبل.
واختتم الطبطبائي حديثه بالتأكيد على أن إعادة تأليف وإصلاح المناهج يعد خطوة مهمة في الارتقاء بمخرجات النظام التعليمي، مبينا أن وزارة التربية ملتزمة بتنفيذ رؤية شاملة تستند إلى توجيهات القيادة السياسية ومبادئ الدولة، بما يعزز مكانة التعليم ويحقق تطلعات دولة الكويت نحو إعداد جيل قيادي، مبدع، منتم إلى وطنه، واع بحقوقه وواجباته، وقادر على ممارسة المواطنة الفعالة التي تمكنه من النهوض في مستقبل وطنهم.