آلاء خليفة
كشفت مصادر لـ «الأنباء» أن وزارة التربية تستعد خلال الأسبوع الجاري للبدء في استكمال الإجراءات الخاصة بالمعلمين المتدربين، ضمن البرنامج الوطني لإعداد وتأهيل المعلمين الجدد، موضحة أنه من المتوقع تسليم المعلمين المتدربين أوراق الفحص الطبي، إلى جانب تحديد التخصصات، تمهيدا لإدخالهم في البرنامج التدريبي. وأبلغت المصادر أنه من المتوقع بدء إخضاع المعلمين المتدربين للدورة التدريبية اعتبارا من بعد 25 الجاري، وذلك عقب استكمال الإجراءات المطلوبة، مشيرة إلى أن هذه الخطوة تأتي ترجمة عملية لما سبق أن أعلنته الوزارة رسميا بشأن إطلاق البرنامج الوطني الذي يستهدف إعداد وتأهيل المعلم الجديد قبل ممارسة مهنة التعليم بصورة كاملة.
وأوضحت أن البرنامج يأتي وفق منظومة متكاملة تجمع بين الإعداد النظري والتدريب العملي داخل المدارس، حيث سبق أن أكدت «التربية» أن التأهيل المهني للمعلم الجديد يتوزع بواقع 45% للتدريب النظري و55% للتدريب الميداني داخل المدارس، فيما يشترط لاجتياز البرنامج والحصول على التأهيل المطلوب تحقيق نسبة لا تقل عن 75%.
وأضافت المصادر أن الدورة التدريبية التي ستبدأ للمعلمين المتدربين تأتي ضمن مراحل التأهيل التي سبق أن كشفت عنها «الأنباء»، والتي تتضمن تدريبا نظريا في مركز مبارك الكبير للتنمية لمدة شهر، يركز على الجوانب المهنية والتربوية، يعقبه تدريب ميداني داخل المدارس لاكتساب الخبرة العملية والتعرف على طبيعة العمل التعليمي.
وبينت أن البرنامج يستكمل خلال الفصل الدراسي الثاني من خلال دورة تدريبية لمدة شهر، يعقبها تدريب ميداني في المدارس لمدة شهرين، بما يتيح للمعلم المتدرب الانتقال بصورة تدريجية من الجانب النظري إلى الممارسة الفعلية داخل البيئة المدرسية.
وأكدت المصادر أن المعلم المتدرب سيخضع خلال مراحل البرنامج إلى متابعة وتقييم مستمرين، للتأكد من مدى اكتسابه المهارات والمعارف المطلوبة، مشيرة إلى أن اجتياز البرنامج مرتبط بتحقيق النسبة المحددة من قبل الوزارة.
وكانت «التربية» قد أعلنت رسميا أن البرنامج يستند إلى معايير InTASC التي تركز على مجالات رئيسية تشمل تعلم المتعلم والمحتوى والممارسة التعليمية والمسؤولية المهنية، بهدف رفع جاهزية المعلم الجديد مهنيا وتربويا ونفسيا، ودعمه خلال السنوات الأولى من الخدمة.
ولفتت المصادر إلى أن المعلم المتدرب يتقاضى راتبا خلال فترة التدريب، وتحتسب فترة التدريب ضمن مدة الخدمة، على أن يكون دون الكادر خلال فترة التدريب، فيما يهدف البرنامج في نهايته إلى التأكد من جاهزية المعلم لممارسة مهامه التعليمية وفق المعايير والضوابط المعتمدة.